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中国三峡集团:锚定“五个更加注重” 谋深抓实第二批主题教育
信息来源: 中国长江三峡集团有限公司 发布时间:2023-11-07 15:19:27

  在第二批主题教育中,中国三峡集团坚决扛起政治责任,牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线,充分借鉴运用第一批主题教育经验,锚定“五个更加注重”,扎实推动主题教育走深走实、见行见效。

  学思践悟 推动理论入脑入心

  中国三峡集团第二批主题教育单位始终把理论学习作为坚定理想信念、凝心铸魂增智的重要途径,通过丰富多样的形式,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。锚定“学”这个重点,中国三峡集团所属长江环保集团江西区域公司党总支精心组织主题教育读书班,在学懂弄通、入脑入心、学以致用上走在前、做表率,带动各支部依托“三会一课”、主题党日深入开展理论学习。中国三峡集团所属三峡基地三峡环境公司围绕党的二十大报告、党章等学习材料,在读书班中学出思想境界、学出思维视野、学出真知灼见。中国三峡集团所属三峡建工华水公司编制专项学习计划,汇编学习资料,组织专题读书班,做到全面系统学,通过综合运用个人自学、集中领学、参观见学、研讨促学等学习方式,做到原原本本学,确保理论入脑入心。 

  分层分类 形成合力共谋发展

  在第二批主题教育中,中国三峡集团更加注重分类指导,在抓好理论学习等工作的同时,针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同工作要求,不搞“一刀切”。中国三峡集团所属长江电力白鹤滩电厂结合本单位工作实际,引导党员干部聚焦主业找差距、深入调研查不足,探索电力保供提升措施和百万千瓦水轮发电机组运行规律,不断把学习成果转化为奋进动力。中国三峡集团所属湖北能源天然气公司根据不同层次、不同岗位党员特点,做到学习教育因人施策、精准施策。中国三峡集团所属上海院13个直属党组织坚持从实际出发,把握不同层级、不同业务、不同对象的特点,加强分类指导,其中,勘检院结合安全生产工作要求,深入江苏太仓、安徽芜湖项目工地开展调研;咨询事业部前往阳江海上风电项目、天台抽蓄项目开展调研,广泛听取职工意见建议。

  精准滴灌 持续用力强基固本

  第二批主题教育开展以来,中国三峡集团持续用力强基固本,树立大抓基层的鲜明导向,通过开展主题教育,不断增强基层党组织的政治功能和组织功能,为加快建设世界一流企业提供坚强组织保证。中国三峡集团所属三峡能源云南分公司党总支围绕云南、广西区域重点项目建设,与三峡能源建设管理分公司南部建设管理部及相关单位签订党建联建共建协议书,以联建共建为纽带,就项目建设如何高质高效推进、如何更好统筹发展与安全开展学习研讨活动,探索推动企业高质量发展。中国三峡集团所属三峡科技三峡高科聚焦谋发展、增实效,将主题教育与年度经营任务结合起来,组建党员突击队,设立党员示范岗,激励广大党员立足岗位作贡献。中国三峡集团所属三峡能源黑龙江分公司双辽公司党支部深化党员服务队建设,进一步发挥党员服务队的示范带动作用,以党员服务队的工作实践检验主题教育成效。

  统筹协调 确保发展提质增效

  为做好第一批主题教育与第二批主题教育的衔接联动,中国三峡集团立足企业实际,将主题教育和解决基层实际问题紧密结合,抓住关键、精准实施,充分调动基层干部干事创业的积极性、主动性,确保取得实效。长江环保集团安徽区域公司在总结过去市政排水管道施工经验基础上,坚持把“学思想”与“重实践”结合起来,持续开展市政道路排水井盖再排查再整治再提升专项行动,扎实推动各项工作要求落地生效,以民生温度检验主题教育学习成效,推动主题教育走深走实。三峡能源黑龙江分公司双辽公司将服务范围延伸到破解电力生产难题、预防季节性安全隐患等方面,助力保发保供,持续降本增效。上海院新能源设计研究院把“四下基层”的落脚点放在解决群众的急难愁盼上,综合调查研究和巡视巡察发现的问题,梳理形成“问题清单”4项,由领导干部牵头,分类分层解决,积极办实事。

  加强督导 扎实推进务求实效

  为抓好第二批主题教育,中国三峡集团成立8个巡回督导组,选派50名政治过硬、原则性强、经验丰富、认真负责的同志严督实导,以导带督,推动每项部署要求落地落实,确保主题教育善始善终、善作善成。巡回督导一组现场督导三峡电能、长电新能、乌东德电厂等长江电力所属10家单位主题教育工作,参加专题读书班,开展座谈交流,进行个别谈话,深入一线调研,与被督导单位一起学、一起悟、一起抓,及时发现和推动解决主题教育工作中存在的问题和困难。巡回督导二组在“效”字上下功夫,根据长江环保集团基层党组织不同特点,加强分类指导和定点督导,抓实规定动作,务求取得实效,确保圆满完成主题教育指导任务。巡回督导三组对三峡能源第二批主题教育参加单位的工作安排、学习研讨计划、问题清单、调查研究课题及正反案例严格审核把关,要求结合各单位特点,切实将“四下基层”的精神贯彻落实到主题教育的各项重点措施中。


    
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